路径聚类：在Ｗeb站点中的知识发现

用户对Ｗeb站点的访问代表了用对Ｗeb站点上页面的访问兴越,这种兴越程序可以通过用户对Ｗeb站点上页面的浏览顺序表现出来,在对Ｗeb站点的记问日志进行事务识别后,可以根据群体用户对Ｗeb站点的访问顺序进行聚类,即路径聚类,那么最终每一个聚类集就反映出该聚类集中的全体用户具有相似的访问兴越,为了得到这种根据用户访问兴越而对用户集的划分,提出了Ｋ－paths路径聚类方法,在这种方法中,根据用户的访问兴越定义了新的相似性测量手段和聚类中心,实验的结果是成功的。     

基于Web的Internet信息服务程序的研究

基于Web的Internet信息服务程序是用户连接到World Wide Web的通道,也是用户访问信息、通信、娱乐的出发点。文章首先讨论在Internet上常见的信息服务,然后对实现这些服务的不同技术进行比较,并论述了Web和数据库集成的几种方案。最后,提出了以Java Servlet解决方案为基础的基于Web的Internet信息服务系统的体系结构。     

教学网页的设计

针对如何有效地组织教学网页的信息,以方便用户检索和抓住要点,本文介绍了有关的设计思想,主要包括在网页中添加“选项卡”功能等。     

基于Internet/Intranet信息网络系统开发平台的研究与实现

构造Intranet平台是Internet应用的一个重要方面,本文以构筑Internet/Intranet网络教室为背景,详细探讨了构造Intranet平台的关键技术和实现方案.     

ProxyServer中Cache的管理和使用

使用Ｃａｃｈｅ可以减少Ｂｒｏｗｅｒ的等待时间和降低代理服务器和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的通信量,本文主要介绍了Ｐｒｏｘｙ对Ｃａｃｈｅ管理和使用。     

应用Web技术建立电力系统信息资源中心

本文根据当前Ｉｎｔｅｒｎｅｔ由初期的信息发布中心向未来的服务中心角色转变的趋势,利用最新的三层Ｃｌｉｅｎｔ／Ｓｅｒｖｅｒ结构、Ｗｅｂ数据库开发技术和交互式动态页面开发技术,论述了已开发成功的基于 Ｗｅｂ的电力系统信息资源中心站点的开发经验。其中重点提出了基于 Ｗｅｂ的计算代理服务的概念,提出利用ＣＧＩ的技术将现有的命令行计算程序无须改变的集成为电力系统计算代理库控件,充分利用其计算能力的方法,并给出了用此方法构造的基于Ｗｅｂ的潮流计算代理的实现和结果。同时文中还介绍了利用 Ｗｅｂ数据库技术实现可提供查询等服务的电力系统参考文档中心、网上资源链接中心、标准资源和应用软件中心、电力系统网上计算代理中心、电气设备参数查询系统和适用于实际部门的电力系统运行方式和参数在线检索中心等。     

WWW上路径模式发掘的研究

本文从互连网发展的趋势入手,对路径模式发掘进行了研究。先简要介绍数据库发掘的概况及网上数据发掘的特点,后结合关联法和组合概率法,并以算法和实例详细对之进行分析。     

基于Web的数据库应用系统的接口技术探讨

本文对目前流行的几中Ｗｅｂ数据库接口方式作了较深入的分析,并给出了一般性的选择建议,最后对Ｗｅｂ ＤＢ系统的发展邮自己的看法。     

RDS在ⅡS上的应用和研究

文章介绍了如何在Windows NT中配置ⅡS,以及RDS在ⅡS上的应用和测试。     

Organized knowledge sharing with book-centered Web sites: An architecture, implementation and analysis

For educators, the World Wide Web offers a valuable technology for knowledge sharing. It can complement more traditional approaches to knowledge sharing such as books and lectures. Here, we identify and differentiate three major approaches for Web-based knowledge sharing: course-centered sites, subject-centered sites, and book-centered sites. A rationale for book-centered sites, those developed to facilitate students’ and instructors’ efforts in courses that use the book, is advanced. We introduce an architecture of features that can guide developers of such sites. This is illustrated by a book-centered site implemented according to the architecture. Several sites for introductory business computing books are compared and contrasted in terms of the architecture, suggesting ways in which each can be extended. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.